Landwirtschaftliche/r Betriebsleiter/in mit Spezialisierung in Forstwirtschaft

Das 4. Schuljahr gilt auch für die Schüler der Variante Forstwirtschaft als Spezialisierungsjahr. Das Jahr ist geprägt von Exkursionen und Praktikumswochen. Während die Schüler der Variante Obstbau und Tierzucht die 4 Wochen in einem Betrieb verbringen, absolvieren die Schüler der Variante C den Waldarbeiter-B-Kurs und den Freischneide- und Durchforstungskurs. Sie führen anschließend selbst eine Durchforstung mit vorhergehender Holzauszeige durch. Zudem können sie Erfahrungen bei der Wildbach- und Lawinenverbauung sammeln. Die interessanteste Woche bildet wohl die Begleitung eines Försters bei der täglichen Arbeit.

Lerninhalte der 4. Klasse sind:

• Waldbau:

Der Waldbau ist der wichtigste und vielleicht der interessanteste Teil der Forstwirtschaft. Es geht darum Waldstandorte und Bestände zu beschreiben sowie die Vor- und Nachteile der Kunst- und Naturverjüngung zu kennen. Ist die Verjüngung gesichert, ist eine Waldpflege notwendig um die Bäume dann zu schlägern. In der Praxis werden verschiedene Waldstandorte besichtigt, es wird eine Hochlagenaufforstung und die Samenplantage im Forstgarten von Prad besucht. Die Schüler lernen worauf es bei einer Holzauszeige ankommt.

• Ingenieurbiologie:

Die Ingenieurbiologie ist ein biologisch-technisches Fachgebiet, das sich mit dem Gebrauch von Pflanzen im Bauwesen befasst. Die Schüler der 4. Klasse werden verschiedene ingenieurbiologische Maßnahmen für die Sicherung von Ufern, Hänge und Graben kennenlernen und besichtigen.

• Holzbringung:

Ziel dieses Faches ist es, dass die Schüler einen Einblick in die verschiedenen Holzbringungsmöglichkeiten bekommen und die verschiedenen Werkzeuge die zur Holzbringung nötig sind kennenlernen. Am Ende des Schuljahres hat zudem jeder Schüler die Möglichkeit am ein wöchigen Seilbringungskurs in der Forstschule Latemar teilzunehmen.

• Jagd- und Fischerei:

Im Spezialisierungsjahr werden die Schüler die Biologie des Schalenwildes kennenlernen und während ganztägigen Exkursionen in der Schweiz und im Schlandrauntal müssen sie ihr Wissen unter Beweis stellen indem sie die Tiere ansprechen. Weiters haben die Schüler die Möglichkeit die verschiedenen Wildtiere während der Brunftzeit zu erleben. Höhepunkt bildet der Jagdtag in Zusammenarbeit mit einem Jagdaufseher und die Übungen im Schießstand von Goldrain.